5º Primaria- Usamos " Have to"  -Unit 5 

Para hacer esta actividad es conveniente que tengas a mano las hojas de estudio y la uses cuando tengas dudas.

Pica en el enlace y realiza la ficha. Debes rellenar los huecos utilizando la forma correcta  de "have to"  en función del  uso que se te indica (afirmativa, negativa o interrogativa).

Ficha "have to"

6º Primaria- Usamos el pasado continuo ( Past continuous) -Unit 5 


Para hacer esta actividad es conveniente que tengas a mano las hojas de estudio y la uses cuando tengas dudas.

Pica en el enlace y realiza la ficha. Debes rellenar los huecos utilizando el pasado continuo de los verbos que hay entre paréntesis. Usa la forma afirmativa, negativa o interrogativa según se te  indica al final de la frase.
 
Ficha(Past continuous) 

5º Primaria-Vocabulario unidad 5

 - Aquí tienes la ficha para poder copiar lo dibujos y asociarlos al nuevo vocabulario. 

Drawings

-   Esta es la ficha  "Write the vocabulary"

Worksheet 1 

-   Este es el audio para escuchar el nuevo vocabulario.

Audio-vocabulary

6º Primaria-Vocabulario unidad 5
 - Aquí tienes la ficha para poder copiar lo dibujos y asociarlos al nuevo vocabulario. 
Dibujos
- Esta es la ficha  "Write the vocabulary"
Ficha 1
- Este es el audio para escuchar el nuevo vocabulario.
Audio vocabulario

5º Primaria- Listening  unit 4

 - Si no puedes imprimir la ficha, antes de continuar nos preparamos:

-          Abrimos el cuaderno, ponemos la fecha y preparamos las preguntas:

1.       Listen and circle  A or B. ( escribe al lado del número la letra correspondiente)

1.

2.

2.       Liste and circle true o false ( escribes al lado del número false o true)

                                 1.

                                 2

- Si puedes imprimir la ficha.  La imprimimos. Picamos en los audios, según corresponda. Aparecerá una ventana con el audio , lo ponemos  y contestamos en la ficha. No olvides pegar la ficha en el cuaderno.

Ficha               Audio 1           Audio 2

6º Primaria- Listening  unit 4

 Muy importante. Aunque en tus orientaciones aparece la actividad 1 como Listen and match. En realidad es Listen and draw lines , que es lo que vas a escuchar. No pienses que no es el audio.

  - Si no puedes imprimirla , antes de continuar nos preparamos:

-          Abrimos el cuaderno, ponemos la fecha y preparamos las preguntas:

1.       Listen and Match  ( audio 1 ). Copiamos las letras y al lado el día correspondiente)

A.

B.

2.       Liste and number ( audio 2) . Escribe al lado de la letra el número correspondiente)

                                 a.

                                 b

- Si puedes imprimir la ficha.  La imprimimos. Picamos en los audios, según corresponda. Aparecerá una ventana con el audio , lo ponemos  y contestamos en la ficha. No olvides pegar la ficha en el cuaderno.

Ficha            Audio 1          Audio 2

         

6º Primaria - Reading unit 4

No es necesario imprimir la ficha ( las actividades hay que hacerlas en el cuaderno *).  Pica en “ FICHA” . Descárgatela. Lee detenidamente los  textos. Busca las palabras que no entiendas en el diccionario.

1ª actividad :  Look and read. Choose the correct word. Lee los ocho  textos. Copia en tu cuaderno el número y la palabra a la que se refiera el texto. 

1.      ……..

2.      ……..

2ª actividad: Look the pictures and read the story. Lee el texto muy detenidamente. Copia las frases en tu cuaderno  y complétalas con 1, 2 ó 3 palabras del texto. En la frase 4 hay que usar el comparativo.

*  Añado este documento ( Ficha 1 ) para que, los que quieran,  lo descarguen en su ordenador , hagan las actividades en él  y luego me lo envíen .

Ficha          Ficha 1